在一次上時間管理課程上,教授拿來了一個空的玻璃罐子。然後拿出一些正好可以從罐口放進去的「鵝卵石」。
當教授把石塊放完後問學生:「你們說這罐子是不是滿的?」「是」所有的學生異口同聲的回答說。
「真的嗎?」教授笑著問。
然後他再從桌底下拿出一小袋碎石子,把碎石子從罐口倒下去,搖一搖,再問學生:「你們說,這罐子現在是不是滿的?」這回他的學生不敢回答得太快。最後班上有位學生怯生生的細聲回答道:「也許沒滿。」「很好!」教授說完後,又拿出一小袋沙子,慢慢的倒進罐子里。
倒完後,再問班上的學生:「這個罐子滿了嗎?」「沒滿」全班同學很有信心的回答。「好極了!」教授再一次稱讚他們。然後,從桌底下拿出一瓶水,再把水倒進罐子里。果真還能倒進去!
當這些事都做完之後,教授問學生們從這些事情得到什麼重要的啟示?班上一陣沉默,然後一位學生回答說:「無論我們的工作多忙,行程排得多滿,如果要逼一下的話,還是可以多做些事的。」
這位學生心想:「這門課到底講的是時間管理啊!」教授聽到這樣的回答後,點了點頭,微笑道:「答案不錯,但並不是我要告訴你們的重要信息。」
說到這裡,這位教授向同學們掃視了一遍說:「我想告訴各位最重要的信息是,如果你不先將大的『鵝卵石』放進去,而先放小碎石或沙子,你也許以後永遠沒機會把它們再放進去了。各位有沒有想過,什麼是你生命中的鵝卵石?」
什麼是我們生命中的「鵝卵石」?它代表著我們人生中最重要的目標或價值;像是:家人、健康和快樂。而沙子、小碎石和水則代表我們生活中的瑣事、小事。
教授繼續說:「如果我們都被一些像沙子一樣無聊的瑣事所糾纏;那麼,還有沒有空間,讓鵝卵石成為你生活的一部分呢?也就是說,如果你把所有的時間和精力,都放在小的東西或小的事情上,那麼你的生活就不會感到充實和幸福。」
也許在今晚上床之前,或一個人安靜的時候,我們都該想想「什麼是我生命中的鵝卵石」這個問題。
其實,生活中,已經很少人懂得應該先把「鵝卵石」放進罐子里的意義了!因為,庸庸碌碌的人生,使人忘了「當人的目的是什麼」以及「要如何衡量與規劃自己的人生」!
在一次問卷中,受訪者都堪稱是「人生勝利組」;他們有足夠的經濟能力、健康狀況大致良好,能夠獲得完整的照顧、晚年生活無虞。然而,在這份「人生勝利組的自評報告」中卻能發現:滿足了世俗的成功標準,並不等於找到人生意義、填滿空虛的心靈!
問卷中的一題是這麼問的:「回顧過去人生,你最感到後悔或遺憾的是什麼?」
在部分屬於「無效問卷」里,我們看到了社工人員的註記:「受訪者情緒太過激動,無法執行!」或「受訪者回憶過往太過悲傷,無法答題。」
其實,那些經過雨露風霜的「人生勝利組」,看待人間的一切所有,只不過是過眼煙雲罷了!然而他們卻因為對自己人生毫無建樹,或是曾經做過遺憾事,而感到激動不已,甚至無法作答!
李洪志大師在《轉法輪》中提過這個法理,就是說這個世上有很多富翁、大富豪到百年之後,他們發現什麼都沒有!財富「生帶不來、死帶不去」,他們雖然坐擁金山,卻感到心靈空虛!
在美國,有「企業創新大師」之稱的克雷頓.克里斯汀生教授說:「你想要成為什麼樣的人?你人生的目的為何?這是非常重大的事,你不可能聽天由命。你必須仔細思索、選擇和因應。」他並強調要堅守原則立場,以免遺憾終生。
他說:「面對誘惑時,人們會想,只是破例一次,應該無傷大雅,下不為例就好了。但只要破例一次,慢慢的,你會變成另外一個人。」
克里斯汀生教授舉自己一位相當出色的大學同學史基林為例:他是個很好的人,天賦極高課業用心,而且也非常愛自己的家人。他的年收入高達一億美金,職場生活風光無限。但後來抗拒不了誘惑,卻因詐貸、財務造假等受到定罪!令人不勝唏噓!
克里斯汀生教授說:「我希望,人們不要到了生命的盡頭,才開始衡量自己的人生!」所以,為了避免將來的遺憾和悔恨?那麼,趕緊找到自己人生中最重要的鵝卵石吧!
佛教常說,安頓好自己的內心,實際上就是在內心開發和確定好自己的價值。這樣,就能確定好自己的路線,就不會盲目的步入歧途。這樣,我們就不用害怕走不出光明的人生了,只怕不腳踏實地去實踐理念。
朋友!您認為「人生」該用什麼來衡量較恰當呢?沒有標準答案吧!但為了不跟那些「人生勝利組」一樣,留下遺憾與後悔;趁早衡量自己以及規劃自己的人生,應該是很必要的!
一個人的人生目標,跟價值觀是息息相關的,更關聯到個人的生活態度。您要像小鳥,過得無拘無束;或要以仁人志士為目標,以獲得生命的昇華;還是要發揮生命光輝,擔任為人服務的社會志工;抑或要以修行為本,當個無私無我的好人?
再說,一個人如果做人堂堂正正、心懷善良、寬容忍讓,自然就能做到問心無愧、心安理得!所以咱們還得以道德標準來衡量、規劃自己的人生目標呢。
人生短短一瞬間,這期間的所得所失就是人生的一切。每個人都期望自己有個美好的未來;人生無法重來;走錯了,就只能在後悔中度過了。是故,找出你生命中的鵝卵石,真的很緊要。共勉之~
推薦書籍
參考
http://www.epochtimes.com/b5/11/10/24/n3409562.htm
http://www.epochtimes.com/b5/13/6/25/n3901758.htm
https://www.tlsh.ylc.edu.tw/~guidance/gifted/life/lifecobble.htm
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